{"id":8900,"date":"2021-07-13T12:24:19","date_gmt":"2021-07-13T10:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/boklima.de\/?p=8900"},"modified":"2021-07-13T12:24:20","modified_gmt":"2021-07-13T10:24:20","slug":"erste-bochumer-klimaschutzkonferenz-fuer-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/work.boklima.de\/?p=8900","title":{"rendered":"Erste \u201eBochumer Klimaschutzkonferenz f\u00fcr Schulen\u201c"},"content":{"rendered":"\n

(06.07.21, bochum.de , Original : hier<\/a> )<\/p>\n\n\n\n

\"Schulgarten<\/a>
Schulgarten der K\u00f6llerholzschule (Quelle: Stadt Bochum)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Am Mittwoch, 30. Juni, fand in Bochum die erste Klimaschutzkonferenz f\u00fcr Schulen statt.<\/p>\n\n\n\n

Teilgenommen haben rund 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie zehn Lehrerinnen und Lehrer der Willy-Brandt-Gesamtschule, der K\u00f6llerholzschule, des Neuen Gymnasiums, der Hildegardis-Schule, der Matthias-Claudius-Gesamtschule, der Rudolf-Steiner-Schule und der Schiller-Schule. Au\u00dferdem pr\u00e4sentierte die Nelson-Mandela-Schule ihre Aktivit\u00e4ten auf einer extra f\u00fcr die Konferenz eingerichteten digitalen Pinnwand.<\/p>\n\n\n\n

Viele Schulen sind schon von sich aus aktiv geworden und setzen in ihrer Einrichtung klimafreundliche Projekte um. So werden auf Schulh\u00f6fen bienenfreundliche Beete angelegt und Insektenhotels gebaut, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler stellen in UpCycling-Kursen und AGs aus alten, vermeintlich nicht mehr brauchbaren Dingen und Verpackungen neue Produkte her, wie Taschen, Blument\u00f6pfe, Schmuck und vieles mehr. Sie motivieren ihre Schulgemeinschaft durch Wettbewerbe und den Bau von Fahrradst\u00e4ndern, mehr mit dem Fahrrad zur Schule zu kommen. In Schull\u00e4den werden \u00f6kologische Schulmaterialien, faire S\u00fc\u00dfigkeiten sowie Produkte aus eigener Herstellung \u2013 auch aus dem eigenen Schulgarten \u2013 verkauft. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besch\u00e4ftigen sich mit M\u00fcllvermeidung und stellen Bienenwachst\u00fccher her. Im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht und in Workshops wird in spannenden Experimenten der Frage nach Alternativen zum Verbrennungsmotor, nach erneuerbaren Energien oder aber nachhaltiger Versorgung mit Lebensmitteln nachgegangen. Selbstgedrehte Stop-Motion-Filme halfen dabei, auch komplexe Sachverhalte auf leichte und unterhaltsame Art und Weise verst\u00e4ndlich zu machen. <\/p>\n\n\n\n

\"Schulgarten<\/a>
Schulgarten der K\u00f6llerholzschule (Quelle: Stadt Bochum)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Was die gesamtst\u00e4dtische Entwicklung betrifft, formulierten die Konferenzteilnehmerinnen und \u2013teilnehmer drei Hauptziele: Die Stadt solle autofrei werden, es m\u00fcsse mehr f\u00fcr das Rad getan werden, der Nahverkehr m\u00fcsse g\u00fcnstiger werden. Insgesamt solle Bochum gr\u00fcner und erneuerbar werden \u2013 so die W\u00fcnsche der Konferenz f\u00fcr Schulen und Stadt. <\/p>\n\n\n\n

Die Bochumer Klimaschutzkonferenz f\u00fcr Schulen fand statt als Online-Veranstaltung im Rahmen des Projektes \u201eKlimaschutz: So machen WIR\u2019s!\u201c. Dieses wird gef\u00f6rdert vom Bundesministerium f\u00fcr Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit durch die Nationale Klimaschutzinitiative.<\/p>\n\n\n\n

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Tip von Ingo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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