{"id":11420,"date":"2022-03-24T15:28:03","date_gmt":"2022-03-24T14:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/boklima.de\/?p=11420"},"modified":"2022-03-24T15:40:56","modified_gmt":"2022-03-24T14:40:56","slug":"klimawandel-learning-for-future-uni-bonn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/work.boklima.de\/?p=11420","title":{"rendered":"KlimaWandel — Learning for Future Uni-Bonn"},"content":{"rendered":"\n

( , ) , Original : hier<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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Im WiSe 21\/22 startet ein interdisziplin\u00e4res Seminar f\u00fcr Studierende der Universit\u00e4t Bonn sowie der Hochschule Bonn Rhein-Sieg zum Thema Klimawandel. Die Teilnehmer\/innen erarbeiten durch interaktive Podien, Workshops und Wissenschaftskommunikation \u00f6ffentlichkeitswirksame Vorschl\u00e4ge im Sinne von Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung (BNE). Die erarbeiteten Ergebnisse werden am Ende \u00fcberregional vorgestellt.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt<\/h2>\n\n\n\n

Wir wollen etwas bewegen!<\/p>\n\n\n\n

Unser Ziel: mit unserem Projekt dazu beizutragen, dass deutsche Hochschulen ihre Lehre tats\u00e4chlich erfolgreich an Bildung f\u00fcr nachhaltiger Entwicklung (BNE) ausrichten; dass Studierende ihre Hochschulbildung aktiv mitgestalten, um in der Uni nicht nur \u00fcber gesellschaftlich dr\u00e4ngende Herausforderungen wie Klimawandel zu lernen, sondern diesen kompetent begegnen zu k\u00f6nnen – in ihrer Fachrichtung und \u00fcber verschiedene Disziplinen hinweg. Das ist unsere Vision. Deshalb setzen wir mit Studierenden im Projekt \u201cKlimaWandel \u2013 Learning for Future\u201d die Diskussion zum notwendigen neuen Lernen und Lehren im Bereich Klimawandel vor Ort greifbar um. Und sorgen durch Vernetzung daf\u00fcr, dass wir Impulse von au\u00dfen integrieren und unsere Erkenntnisse weiterverbreiten.<\/p>\n\n\n\n

Mit unserem Projekt “KlimaWandel – Learning for Future” (gef\u00f6rdert von der Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW) wollen wir Studierende st\u00e4rken, Change Agents in eigener (Bildungs)sache zu sein: Wie wollen sie leben? Wie wollen sie sein? Und – was ihre Hochschulbildung angeht – was wollen sie lernen?<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt insgesamt besteht aus einer ineinandergreifenden Reihe von \u00f6ffentlichen (und gestreamten) Podiumsveranstaltungen und Podcasts sowie Seminar-Workshops mit interdisziplin\u00e4ren Studierenden von Uni Bonn und Hochschule Bonn Rhein-Sieg. Die Ergebnisse der Studierenden werden diese am 22. Juni 2022 auf einer NRW-weiten Veranstaltung zu Bildung und Klima Bildungspolitiker*innen, Wissenschaft und interessierter \u00d6ffentlichkeit vorstellen. Projektbegleitende \u00d6ffentlichkeits- und Netzwerkarbeit soll daf\u00fcr sorgen, dass es nicht nur in den beteiligten Hochschulen einen Impuls in die Lehre gibt, sondern dar\u00fcber hinaus in die Hochschulszene und die interessierte \u00d6ffentlichkeit.<\/p>\n\n\n\n

\"FlowChart<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"Veranstaltungen\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Wichtig ist uns: Die Studierenden entwicken ihre Empfehlungen f\u00fcr den Hochschulbetrieb. Dabei wird es z.B. um Werte und pers\u00f6nliche Narrative f\u00fcr Klimahandeln gehen, um Engagement und Kompetenzen f\u00fcr Nachhaltigkeit, das Neudenken von Rollen der Studierenden und Wissenschaftler*innen sowie eine neue Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. D.h. wir arbeiten nicht nur ergebnis-, sondern auch stark prozessorientiert und richten unsere Arbeit an Konzepten der verantwortungsvollen Wissenschaft und Innovation sowie von Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) aus.<\/p>\n\n\n\n

Weil wir voneinander lernen und gemeinsam mehr bewegen wollen, vernetzen wir uns mit Initiativen, die aus verschiedensten Perspektiven an unserer geteilten Mission einer neuen Hochschulbildung f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung arbeiten. Der von Studierenden ausgehende Impuls f\u00fcr neues Lernen und Lehren im Bereich Klimawandel soll auch eine \u00dcbertragung auf Hochschulbildung in anderen komplexen Fragestellungen in Bezug auf die Erreichung der Sustainable Development Goals (z.B. SDG 4, 7, 12, 13, 15) erm\u00f6glichen und somit den Lehr-Lernprozess erweitern.<\/p>\n\n\n\n

Weitere Links <\/h2>\n\n\n\n